| ArticleName |
Федеральное учебно-методическое объединение «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия» — новый этап сотрудничества государства, академического сообщества и промышленности |
| ArticleAuthorData |
Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС», Москва, Россия:
Петров В. Л., проректор, проф., д-р техн. наук, umo@msmu.ru |
| keywords |
Горное дело, высшее образование, горный университет, Учебно-методическое объединение вузов России по горным специальностям, методическое обеспечение, академическое сообщество, профессиональное сообщество, учебные планы подготовки горных инженеров, образовательные стандарты подготовки горных инженеров |
| References |
1. Пучков Л. А. Прогноз минерально-энергетического потребления при бескризисном развитии экономики // Горный журнал. 2014. № 7. С. 45–48.
2. Scoble M., Van Zyl D., Wilson W. G. Human Resources and Education in Mining and Mine Waste Engineering // Geotechnical News. 2008. Vol. 26, Iss. 3. P. 38–40.
3. Minerals Industry Education and Training // A collection of papers from the Special Symposium on Human Resource Development, held during XXVI International Mineral Processing Congress (IMPC 2012) / Eds. J. Cilliers, D. Drinkwater, K. Heiskanen. September 24–28, 2012, New Delhi, India.
4. Kizil M. S. Recent developments in Australian mining education // Proceedings of the 24th International Mining Congress of Turkey, IMCET, 2015. P. 93–100.
5. Waters D. B. Mining education in Australasia // AusIMM Bulletin. 2014. No.1.
6. Mousset-Jones, Pierre F. X. Mining education at a crossroads // Engineering and Mining Journal. 2004. Vol. 205. Iss. 5. Р. 10.
7. Nyambe I. A. Earth science education in Zambia // Journal of African Earth Sciences. 1999. Vol. 28, Iss. 4 A. Р. 851–860.
8. Haifeng Wang, Yaqun He, Chenlong Duan, Yuemin Zhao, Youjun Tao, Cuiling Ye. Development of Mineral Processing Engineering Education in China University of Mining and Technology // Advances in Computer Science and Engineering. AISC 141. Springer-Verlag, Berlin Heidelberg, 2012. P. 77–83.
9. Sand A., Rosenkranz J. Education Related to Mineral Raw Materials in the European Union: D3.1 Preliminary report on available study programmes and existing skill shortages. 2014. — 36 p.
10. Коршунов С. В., Караваева Е. В., Попова Е. П. Профилирование и специализация под-готовки кадров для инновационной экономики // Высшее образование в России. 2011. № 5. С. 10–23.
11. Лушпей В. П., Макишин В. Н. Подготовка горных инженеров в Дальневосточном федеральном университете // Горный журнал. 2015. № 3. С. 96–100. doi: 10.17580/gzh.2015.03.16
12. Черникова А. А., Петров В. Л. Подготовка горных инженеров в российских университетах исследовательского типа // Горный журнал. 2015. № 8. С. 103–106. doi: 10.17580/gzh.2015.08.22
13. Александров А. А., Коршунов С. В. Основные принципы формирования государственно-общественных объединений в системе профессионального образования России // Высшее образование в России. 2011. № 11. С. 3–14.
14. Пучков Л. А., Петров В. Л. Высшее горное образование России в условиях реформирования образовательной системы // Известия вузов. Горный журнал. 2005. № 2. С. 107–116.
15. Пучков Л. А., Петров В. Л., Хронин В. В. Роль Учебно-методического объединения вузов РФ по образованию в области горного дела в формировании национальной системы подготовки горных инженеров // Известия вузов. Горный журнал. 2009. № 1. С. 10–16. |
Федеральное учебно-методическое объединение «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия» — новый этап сотрудничества государства, академического сообщества и промышленности
